In de Volkskrant schreef onze voorzitter Ton van Haperen een indringend opiniestuk over een ongemakkelijke realiteit in het onderwijs.
Zijn kernboodschap:
– Het probleem van slecht functionerende leraren is niet nieuw
– Het schaadt leerlingen structureel
– En de oplossing is al decennialang bekend — maar nooit écht afgedwongen
Ton laat zien hoe leraren die zich onvoldoende blijven ontwikkelen vast kunnen lopen in routine, frustratie en burn-out. Niet uit onwil, maar door een systeem dat professionele groei vrijblijvend maakt. Het gevolg: leerprestaties dalen, scholen verzwakken en kinderen betalen de prijs.
De oproep is helder en confronterend: onderwijs vraagt om verplichte professionele ontwikkeling, een school als lerende organisatie en de moed om in te grijpen wanneer dat niet gebeurt. Meer leren in de klas begint bij beter toegeruste leraren.
Lees het volledige opiniestuk hier.